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以“不停(ting)學”之名,行提前教學和(he)假期(qi)補課(ke)之實,不僅給仍(reng)處于假期(qi)中的nan) 黽佣鍆飧旱# 賈zhi)新(xin)的焦gu)牽 踩謾巴ting)課(ke)不停(ting)學”的內(na)涵(han)被曲(qu)解,背離了假期(qi)定位和(he)政策初衷

為(wei)阻斷疫情向校園蔓延,教育部要(yao)求2020年春季學期(qi)延期(qi)開學,並提出利(li)用網(wang)絡平台,“停(ting)課(ke)不停(ting)學”。各(ge)地、各(ge)校以及(ji)以在線教育機構為(wei)代表的社(she)會力量(liang)紛紛響應,一些學校陸續(xu)開展網(wang)上(shang)教學,多家在線教育機構上(shang)線免費課(ke)程(cheng)。

“停(ting)課(ke)不停(ting)學”對(dui)保(bao)障正(zheng)常教學秩序和(he)維(wei)護社(she)會穩定意(yi)義(yi)重大,但也要(yao)防止gu)涫島he)執行過程(cheng)中的異化和(he)走偏。有一線教師反饋,個別學校超前講(jiang)授,以“不停(ting)學”之名,行提前教學和(he)假期(qi)補課(ke)之實;個別在線教育機構和(he)平台提前上(shang)線新(xin)學期(qi)學習bai)試矗 悅夥壓gong)益(yi)之名,行市(shi)場(chang)推(tui)廣之實,不僅給仍(reng)處于假期(qi)中的nan) 黽佣鍆飧旱# 賈zhi)新(xin)的“教育焦gu)恰保(bao) 踩謾巴ting)課(ke)不停(ting)學”的內(na)涵(han)被曲(qu)解,背離了假期(qi)定位和(he)政策初衷。

如今,部分省份已將開學時(shi)間(jian)延遲至3月1日之後(hou),面對(dui)延長的假期(qi),盡快明確“停(ting)課(ke)不停(ting)學”的科學內(na)涵(han),杜(du)絕亂象,確保(bao)“停(ting)課(ke)不停(ting)學”好(hao)經不被念歪,已成當務之急。

首(shou)先,要(yao)嚴格遵守假期(qi)規(gui)定,確保(bao)假期(qi)屬性(xing)。嚴格意(yi)義(yi)來講(jiang),只要(yao)各(ge)地沒hui)行頰zheng)式開學,就仍(reng)處于假期(qi)當中,相關教學安排(pai),特別是義(yi)務教育階段(duan)的教學安排(pai)就需符合假期(qi)定位。個別學校把疫情期(qi)間(jian)看成“彎(wan)道超車”的機會,在原(yuan)有寒假作業基(ji)礎上(shang)布置(zhi)新(xin)的在線學習內(na)容,還有一些家ye)?yao)求孩子(zi)大量(liang)學習在線教育機構提供的免費學科類課(ke)程(cheng),都在一定程(cheng)度上(shang)給學生增加了額外負擔。從這個角度來說,日前發生的小學生“bai)櫫擰備恍┬諳囈逃教 he)工具打“1星差評”bao) 粞浴盎刮壹倨qi)”就不難(nan)理解了。

其次,要(yao)明確“不停(ting)學”究竟(jing)該“學”什(shi)麼。因(yin)為(wei)疫情,這個假期(qi)承xing)亓頌厥舛裰氐慕逃姑T諍 俸he)延期(qi)開學階段(duan),廣大教師、機構應以身心健康(kang)為(wei)核心倡導對(dui)學生進行生命教育、科學教育、健康(kang)教育、藝術(shu)教育等,通過引導學生自主閱讀(du)、自主鍛煉、自主勞動、自主探究,實現更有價(jia)值的自主成長。

當然,也要(yao)避免“停(ting)課(ke)不停(ting)學”形wen)交  虻? S謝ji)層老師反映,個別學校要(yao)求老師在假期(qi)中每天(tian)給學生在線布置(zhi)任務、監(jian)督學習,還有個別學校要(yao)求全體教師錄制(zhi)視(shi)頻課(ke)程(cheng),無論適合與否、擅長于否,這都有過猶(you)不及(ji)之嫌。“停(ting)課(ke)不停(ting)學”需進行頂(ding)層設計(ji)和(he)科學部署,何wen)shi)開始網(wang)上(shang)學習、甄選怎樣的網(wang)絡課(ke)程(cheng)內(na)容、如何進行優質shou)試湊稀?tui)送ting) dui)相關技術(shu)平台與系統進行遴選,都需要(yao)教育部門科學設計(ji)、嚴謹推(tui)進。

每臨大事有靜氣,教育尤是如此。我們期(qi)待,在這個特殊的假期(qi),更多學校、在線教育機構、家ye)?鼙bao)持一份靜氣與定力,讓教育能始終沿(yan)著(zhou)情懷chang)?露鵲姆較蛭冉Π靶小U獠喚鍪茄  瑁 彩俏蠢粗 瑁 液he)民族之需。(趙婀娜)

責任編輯(ji)︰黃(huang)瑞

審核︰任建剛

版權聲明︰資陽網(wang)是資陽新(xin)聞傳媒中心在互聯(lian)網(wang)上(shang)授權發布《資陽日報》、資陽廣播電視(shi)you)ㄊshi)you)諛康(kang)奈wei)一合法媒體,歡迎有互聯(lian)網(wang)新(xin)聞發布資質的網(wang)站(zhan)轉載,但務必標(biao)明出處“bai)恃敉wang)”和(he)作者(zhe)姓名;資陽市(shi)範duan) na)網(wang)站(zhan)若要(yao)轉載,必須與本網(wang)簽訂協(xie)議。如若違(wei)反,資陽網(wang)將保(bao)留追究法律責任的權利(li)。
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